高职学生养成教育的四大主题活动

为了让高职学生尽快适应大学生活，引导高职学生面对新的生活和学习环境，引导高职学生把握好大学阶段，如何提高高职学生的养成教育实效性，增强高职学生思想政治教育的针对性，成为了思想政治教育者们思考的问题。

一、主题活动意义

2017 年至今，为了增强高职学生思想政治教育的实效性、针对性，朝阳师范高等专科学校音乐系依据全方位、全员、全环境育人的模式，大力推进高职学生养成教育工作。我们把养成教育分为四个部分：学习养成、生活养成、卫生养成和活动养成。围绕主题开展丰富多彩的教育活动，帮助高职学生养成良好的习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一名合格的高职学生。

二、活动过程及成效

抓好养成教育是一件重要的事情，小而言之，对于高职学生的全面发展至关重要，大而言之，对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。朝阳师专中文系将对高职学生的养成教育分为四个部分：“学习管理”、“生活习惯”、“卫生习惯”、“活动养成”。

（一）学习管理——提高学习效率

高职学生步入大学之后，学习完全靠自主，从学习方面着手开展养成教育成为思想政治教育者的主要工作之一。习近平曾在同各界优秀青年代表座谈时的讲话时提出“把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的能力，让增长本领成为青春搏击的能量”【1】。主要内容包括：一，开展分年级养成教育，大一从入学开始，带领学生学习学校、系主要规章制度。并且通过任课教师的引导，使同学们尽快适应大学的学习习惯，为以后的学习、生活打下良好基础。注重心理健康教育、大学生道德修养、演讲等课程的学习，要求每一名高职学生在第一学期提交职业生涯规划报告；第二，针对大二年级的学生，开展专业知识的培养，通过专业知识讲座、知识竞赛等让学生了解更多的专业知识。对于毕业生，可以邀请有经验的教授、知名校友、家长代表分别给他们讲励志成才方面的内容，让高职学生懂得感恩，了解如何就业。第三，开展第二课堂教育，进行课程化教案的编写并实施，如学生军训、建立国学社团、学生干部培训，党团员培训等，通过这些养成教育充分调动学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（二）生活习惯——培养良好的生活品质

生活习惯的涵盖面相对广泛，根据我校高职学生的实际情况，我们将从几个方面对高职学生的生活习惯进行教育与培养。主要包括：第一，文明礼仪教育。通过课前十分钟和团活动的时间，开展日常文明礼仪的教育，同时利用周三下午团活动时间开展日常礼仪的相关讲座，礼仪社团开展相关活动。让高职学生懂礼仪、知礼仪，争做文明礼仪的践行者；第二，注重学生的安全教育。制定明确的治安综合治理工作方案，建立健全了《班主任安全工作制度》、《值周轮流制度》、《值班值宿制度》、《与家长联系制度》等各项工作制度，责任落实到人。第三，加强“四防”工作。“四防”即防火、防盗、防中毒、防水。高职学生各班在每周一节安全教育课，每节课前有一分钟安全教育。在不同季节都对学生下发季节性安全通知书，同时要求根据季节特点组织学生进行自救、自护、防灾逃灾演练，以提高学生的安全意识和自我保护能力。第四，定期开展安全教育主题活动。诚邀法制支队、消防支队或者禁毒支队的相关人员进行安全讲座、地震、火灾安全演习、拒绝毒品签字仪式等，在这些活动中培育学生的安全意识和习惯。

（三）卫生习惯——创建干净、文明、整洁的生活环境

大力开展校园文化建设，进一步搞好办公室、走廊、教室文化建设。同时努力把班级、宿舍建造成我们第二个家，使温馨的气氛充满校园，同时要做好记录，并进行评比。针对卫生的主题开展一些教育活动，如设计海报、宣传板进行卫生习惯养成的宣传。针对班级和宿舍卫生，生活部和舍务部将做到天天有检查、周周有评比。开展文明宿舍评比、宿舍活动月等养成教育。

（四）学生活动——提高学生自身的能力

第一，充分利用课前十分钟、主题团活动，开展养成教育系列活动，让同学们在常规活动中，能够了解和掌握养成教育的内容，从而达到规范高职学生自身的目的；第二，社团活动，加强学生社团活动质量，完善社团的制定章程，规范社团的管理、业务指导和总结评比表彰工作。吸纳新一批优秀团员加入社团，指导和完善各社团策划与开展活动的积极性。各社团要提高整体凝聚力，各部门要协调合作，从而使各社团成员提高积极性，努力办好社团活动；学生社团是学生学习和生活的一个重要载体，社团通过开展主持人大赛、辩论赛、演讲比赛等多种社团活动，从不同的角度潜移默化的对学生进行教育。

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